Early Childhood Cards: MALAS PALABRAS

Sea modelo de un buen lenguaje. Corríjase si lo necesita.
Si a Ud. se le sale una mala palabra, dígale a su niño/a que Ud. tiene que cambiar un mal hábito. Pregúntele que podría haber dicho Ud. en vez de esa palabra.
Pídale su ayuda. "Si me escuchas decir esa palabra otra vez, podrías ayudarme a recordar que no la tengo que decir".
Recuerde, los niños/as a menudo repiten palabras que escuchan o que piensan que escuchan. A menudo ellos/as no tienen ninguna idea de lo que esas palabras significan.

Cosas que Puede Hacer por su Niño/a

Si un niño/a pequeño/a usa una mala palabra, ignórela. Probablemente no la repetirá.
Cuando su niño/a use una mala palabra hágale saber que no es aceptable.
Ayúdele a su niño/a a pensar en otra palabra o frase que pueda usar. Por ejemplo, puede decir, "estoy tan enojado que podría levantar un auto" o "estoy con rabia y furioso." Los/as niños/as disfrutan usando palabras largas. Asegúrese de explicarle lo que significan.
Enséñele a su niño/a que malas palabras o palabras crueles pueden realmente herir a los demás. Díga, "Esa palabra puede molestar a otras personas cuando la escuchan. Encontremos una forma diferente de hacerle saber a la gente que tú estás enojado/a."
Ayúdele a su niño/a a reconocer la emoción que está expresando.
Ayúdele a su niño/a a aprender otras formas de expresar ese sentimiento sin usar malas palabras. Una actividad como montar bicicleta o leer un libro, puede ayudar a deshechar sentimientos negativos.
No avergüenze a su niño/a si usa la mala palabra en público. Solamente corríjale su falta como Ud. lo haría en casa.

	MALAS PALABRAS El CUADRO COMPLETO: Por medio de la televisión o amigos/as, a menudo los niños/as aprenden palabras las cuales sus propias familias piensan que no son correctas para que ellos/as las usen. Frecuentemente los/as niños/as no saben el significado de esas palabras. Los padres pueden ayudar a que los/as niños/as aprendan palabras aceptables.
	Cosas que se Pueden Hacer Sea modelo de un buen lenguaje. Corríjase si lo necesita. Si a Ud. se le sale una mala palabra, dígale a su niño/a que Ud. tiene que cambiar un mal hábito. Pregúntele que podría haber dicho Ud. en vez de esa palabra. Pídale su ayuda. "Si me escuchas decir esa palabra otra vez, podrías ayudarme a recordar que no la tengo que decir". Recuerde, los niños/as a menudo repiten palabras que escuchan o que piensan que escuchan. A menudo ellos/as no tienen ninguna idea de lo que esas palabras significan. Cosas que Puede Hacer por su Niño/a Si un niño/a pequeño/a usa una mala palabra, ignórela. Probablemente no la repetirá. Cuando su niño/a use una mala palabra hágale saber que no es aceptable. Ayúdele a su niño/a a pensar en otra palabra o frase que pueda usar. Por ejemplo, puede decir, "estoy tan enojado que podría levantar un auto" o "estoy con rabia y furioso." Los/as niños/as disfrutan usando palabras largas. Asegúrese de explicarle lo que significan. Enséñele a su niño/a que malas palabras o palabras crueles pueden realmente herir a los demás. Díga, "Esa palabra puede molestar a otras personas cuando la escuchan. Encontremos una forma diferente de hacerle saber a la gente que tú estás enojado/a." Ayúdele a su niño/a a reconocer la emoción que está expresando. Ayúdele a su niño/a a aprender otras formas de expresar ese sentimiento sin usar malas palabras. Una actividad como montar bicicleta o leer un libro, puede ayudar a deshechar sentimientos negativos. No avergüenze a su niño/a si usa la mala palabra en público. Solamente corríjale su falta como Ud. lo haría en casa. Back to Schools Main Page Back to Spanish Language Early Childhood Cards Ohio Commission on Dispute Resolution and Conflict Management (614-752-9595). Todas las reproducciones hechas deben contener esta línea de crédito de reconocimiento y no pueden ser vendidas con fines lucrativos.
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This page last updated: Wednesday, December 27, 2000