A AYUDANDO A LOS/AS NIÑOS/AS DE LA FAMILIA A LLEVARSE BIEN

EL CUADRO COMPLETO: Cuando hay dos o más niños/as en una familia habrán algunas discusiones. Algunas veces un/a niño/a está celoso/a del amor y la atención que otro/a niño/a tiene de un padre o una madre. Algunas otras veces hay conflictos normales que se dan cuando viven unos cerca de otros.

 

Ayude a Cada Niño/a a Sentirse Importante
  • Trate justamente a cada niño/a. Justamente no necesariamente significa igualmente. Cada niño/a tiene su propia personalidad y sus propias necesidades. Un niño/a puede que necesite más atención en un área que en otra.
  • Pase un rato solo/a con cada niño/a. Haga una "cita" y haga algo especial con cada niño/a regularmente.
  • Nunca compare a sus niños/as. "Esteban cenó mucho mejor que tú."
  • Trate a cada niño/a como una persona individual. Esto puede significar que los mayorcitos se vayan a la cama más tarde, premiélos en formas diferentes, dándoles regalos de acuerdo a sus intereses, etc.

Ayude a Cada Niño/a a Sentirse Parte de la Familia

  • Asegúrese de que cada niño/a tenga un espacio o tiempo privado.
  • Haga más fuerte la relación entre cada niño/a haciendo hincapié en lo especial que es el/la uno/a para el/la otro/a, qué tan bueno es uno/a con el/la otro/a, y qué tan importante es para toda la familia.
  • Planifíque actividades familiares que sean divertidas. Juegos, fiestas, días de campo y salidas. Ayude a los/as niños/as a divertirse cuando estén juntos/as.

PREVINIENDO CONFLICTOS ENTRE LOS/AS NIÑOS/AS DE UNA FAMILIA
EL CUADRO COMPLETO: Un conflicto es natural, y conflictos habrán hasta en las mejores familias. Los padres pueden prevenir algunos conflictos innecesarios con algunos pensamientos, planes y también escuchando.

Cosas Que se Pueden Hacer

  • Sea muy cuidadoso/a al decir cosas positivas acerca de la relación. "Uds. dos juegan tan bien juntos/as" "Qué bien es tener un/a amigo/a aquí mismo en casa."
  • Los/as niños/as usualmente se comportarán como adultos buenos espere que lo hagan así. Espere que ellos/as se lleven bien. Cuando ellos/as no se lleven bien, sea cuidadoso/a con sus palabras. Si Ud. dice, "Uds. dos nunca se llevarán bien," Eso es lo que sus niños/as tratarán de hacer.
  • Sorpréndalos siendo bueno/a uno/a con el/la otro/a y premie su buen comportamiento, a menudo esto le ayuda a los/as niños/as a escoger a comportarse bien.
  • Déles una sorpresa con cualquier regalito si pueden jugar juntos/as por toda una tarde sin pelear. "El "regalito" puede ser jugar con Ud., ir al parque, quedarse despiertos por quince minutos más, etc.
  • Limite el ver televisión hasta que ellos/as puedan ponerse de acuerdo en el programa que van a ver. Los/as niños/as pueden ponerse de acuerdo en ver un programa o ponerse de acuerdo en tomar turnos para decidir el programa.
  • Ponga a cargo al/la niño/a mayor de los/as niños/as menores lo menos posible.
  • No haga responsable a un/a niño/a mayor del comportamiento de un/a niño/a menor. Es suficientemente difícil ser responsable por sí mismo/a.

Ayude a los/as Niños/as a Solucionar sus Propios Conflictos

  • Niéguese a ser el policía, el juez o Jurado. Recuerde, que tienen que ser dos para pelear.
  • No permita el chismoseo al menos que el comportamiento sea serio o que alguien vaya a ser lastimado/a. Para quitarles a sus niños el hábito de chismosear, dígales que primero tienen que decirle algo bueno del/de la otro/a niño/a.

RESOLVIENDO CONFLICTOS EN LA FAMILIA
EL CUADRO COMPLETO: Los/as niños/as a menudo tratan de atraer la atención de sus padres peleando. Enseñando a los/as niños/as a resolver sus propios conflictos y dándoles una atención positiva cuando ellos/as lo hagan por sí mismos/as hace que el hogar sea más placentero y les enseña a los/as niños/as a llevarse bien con los demás.

Llévelos/as por Todos los Pasos:

Ponga el otro lado de esta tarjeta en la puerta del refrigerador. Cuando haya un conflicto entre sus niños/as, pregúnteles si ellos/as se escucharían el/la uno/a al/la otro/a y si tomarían turnos. Si ellos/as dicen que sí, llévelos/as por estos pasos

  1. Dile a Jaime qué pasó y cómo te sientes.
  2. Dile a Kim qué pasó y cómo te sientes.
  3. Ustedes dos digan cómo piensan que se resolvería el conflicto.
  4. Decidan que sería justo, para solucionar el conflicto, y que la decisión funcione para Uds. dos.
  5. Pónganse de acuerdo en hacerlo.

Nosotros Podemos Solucionarlo!

Serénate.

Habla y Escucha. Escucha y Habla.

Piensa en Algunas ideas.

Escoge una.

Ö Házla!

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Ohio Commission on Dispute Resolution and Conflict Management (614-752-9595).

Todas las reproducciones hechas deben contener esta línea de reconocimiento de crédito y no pueden ser vendidas con fines lucrativos.


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This page last updated: Wednesday, December 27, 2000